“Я таких необучаемых детей ещё не видела”, – сказала про внука свекровь

-Какой второй ребенок? О чем ты говоришь вообще? Да, раньше хотели, планировали, даже трехкомнатную брали с расчетом, что родим еще, но второй раз мы просто не вывезем, –

-признается подруге Наталья, – и по деньгам не вывезем, и вообще…

-Ну да, – отвечает подруга задумчиво, – я, когда вторым забеременела, тоже сомневалась: бывало, представлю себе снова бессонные ночи, колики, газики, зубки – оторопь брала. А потом и ничего, втянулась.

-Колики, газики и зубки – это ерунда, – усмехается Наталья, – нам школа далась и дается так, что на стенку уже лезем! Еще раз пройти через это? Ну уж нет.

-Постой, у вас парень в каком? В третьем уже?

-В четвертый пошел, – отвечает Наталья, – и знаешь, махнули рукой. Уроки с ним делать некогда, муж вообще с утра до ночи на работе, у меня тоже напряженка, еще и дежурства вечные. Мама моя за внуком приглядывает, но уроки с ним делать даже не берется. Учится как-то, тройки ставят и ладно. Не всем быть профессорами.

-Наташа, да как так? С первых классов запускать до троек? У твоего мужа мать вроде бы педагог чуть ли не “учитель года” и, по-моему, в началке как раз?

-В началке, – подтверждает Наталья, – заслуженный педагог, высшей категории, она сейчас даже подрабатывать взялась: занимается с 6-ти летками, готовит их к школе. И знаешь, бабушку в качестве репетитора мы тоже попробовали. Муж первым и не выдержал, отказался от этой идеи…

Наталья работает хирургической медицинской сестрой в стационаре, ее муж – инженер на крупном предприятии. Сыну, который так, похоже, и останется единственным, сейчас почти 11 лет. Проблем, как и у всех, хватает. Первые годы супруги жили на съеме, потом накопили на однокомнатную, выплатили ее досрочно и после выхода Натальи из декрета расширились до трехкомнатной.

-Один ребенок – не ребенок, – считали, – надо минимум двоих, очень хочется дочку. Вот отправим сына в первый класс и родим.

-Тогда думалось: первый класс уроков не задают, а потом я буду в декрете, смогу заниматься с сыном, – вспоминает Наталья, – но не срослось. В первые же месяцы стало понятно, что сын отличником никогда не будет.

Способности у сына к учебе средние, мальчик ленится, не умеет концентрировать внимание, может часами сидеть и вроде бы смотреть в книгу, но не запоминает то, что прочитал, даже близко. А может быть и совсем не читал, а просто сидел и смотрел.

-Мужу некогда, я пыталась с сыном уроки делать, но у меня смены, а у мамы гипертония, она могла только привести, покормить, погулять, дождаться зятя, – говорит Наталья, – тут и свекровь активизировалась.

-Ну вы даете! – вскипела мама мужа, – Второй класс, а он у вас нормально не читает, не умеет пересказать, с математикой вообще дела плохи! Стыдобище, запустили сына. Все, я сама возьмусь за него. Придется как-то выкраивать время, хотя мое время стоит денег.

Наталья с мужем намек свекрови поняли: стали оплачивать маме мужа такси несколько раз в неделю, платить дополнительные деньги за занятия с внуком. Наталья выбрала дни, когда у нее были суточные дежурства: и ее маме не надо мчаться к внуку, и позаниматься сыну полезно. Начальные классы действительно – основа, фундамент, тут любой пробел потом может аукнуться.

-И начала свекровь к нам ездить, – усмехается Наталья, – а сын начал ныть: “Не хочу с бабушкой, мне не нравится, она на меня ругается.

Слова мальчика списали на каприз. Но и через месяц после того как свекровь начала ездить к внуку, ситуация не изменилась: в дневнике и в тетрадях все те же тройки. Иногда мелькали и неудовлетворительные отметки.

-У вас совершенно необучаемый ребенок, – вынесла свекровь вердикт, – у нас в родне таких “дубовых” отродясь не было. Безграмотный, ленивый, невнимательный, невоспитанный. Я не отказываюсь заниматься, но… идите и проверяйтесь. К медикам.

-И мы пошли, – говорит Наталья, – и к неврологу, и к психологу, и к психиатру. И везде одно и то же: флегматичен, но совершенно здоров. Из медикаментов прописывали только витамины разные общеукрепляющие.

С учителями в школе Наталья тоже разговаривала, у тех был один совет: уделять мальчику больше внимания, заниматься дополнительно, возможно, нужен репетитор, если родители так уж заняты.

-У вас есть репетитор? – удивлялись, – Странно. Ну вот я его как-то после урока оставила, объяснила еще раз, с тех пор по этой теме у него все хорошо. Но Вы поймите, у меня их 30, я не могу с каждым индивидуально заниматься…

-Что об стену горох! – говорила свекровь, – Он как в раннем детстве учиться читать не хотел, так и сейчас не хочет. Такой тугой! Словно и не мой внук, сын у меня читал с 5-ти лет, в роду все были образованные и надо же… внук такой необучаемый.

-Явный намек на меня, – говорит Наталья, – у меня же нет высшего образования. А насчет раннего чтения… Да был такой эпизод. Свекровь к внуку как-то всегда была равнодушна, водиться с ним не стремилась, видела время от времени, подарки дарила, гостинцы покупала, а тут загорелась: 5 лет, пора учится читать. Стали по выходным к ней возить мальчика. А что? И нам хорошо: своими делами можем заняться. Но через месяц бабушка в раннее чтение наигралась: не готов, не хочет, истерики закатывает, не буду больше заставлять.

Однажды, когда Наталья пришла утром с суток, сын собирался в школу в особенно плохом настроении, на вопрос в чем дело, ответил: “Я не хочу больше, чтобы бабушка приходила. Я сам буду учить. Честно, но пусть она не приходит”.

Наталья удивилась, а в день, когда должно было состояться следующее занятие, она поменялась сменами с подругой. С утра была у мамы, потом неспешно прошлась по магазинам, в это время свекровь обычно приезжала к внуку для занятий.

-К двери подошла, ключом тихо открыла замок и дара речи лишилась, даже не сразу догадалась диктофон включить.

-“Болван, тупица! Непроходимая тупица! Весь в мать свою, таким же неучем останешься”, – буквально орала на внука свекровь, родная бабушка, заслуженный педагог и репетитор с большим стажем.

-Не объясняла, не учила, а орала, – говорит Наталья, – я вошла, а она даже не смутилась: “С твоим непроходимо тупым сыном только так и можно”. А мы за то, что ребенку нервы мотают еще и платили! ну разумеется я ее выгнала, муж с моим решением согласился, тоже с мамой поругался. Ему и вовсе было сказано, что в ребенке его генов нет ни одного, нагуляла я сына, ага.

-Вот тебе и бабушка, вот тебе и учительница! Интересно, а как она в школе с детьми общается? Там ведь тоже разные дети, не все отличники… Да еще и репетиторствует.

-Не знаю, – говорит Наталья, – как она с другими детьми, но от нашего она вообще отлучена. Да она по-моему и не страдает. Сын? Старается как-то, особенно в первые месяцы после занятий с любящей бабушкой старался. Что-то получается, что-то нет. Но, в общем, тройки, иногда четверки. Муж иной раз в выходной с ним то математику учит, то русский. Второго ребенка точно не будет, так решили. И знаешь, что я тебе скажу… Пусть и троечник, пусть в институт нам дорога закрыта будет, главное чтобы здоров был и рос добрым мальчиком.

-А других репетиторов не пробовали искать? Может не все еще потеряно?

-Я, когда начинаю говорить про это, – отвечает Наталья, – вижу, как сын буквально съеживается. Он и слышать об этом не хочет после бабушкиной науки. В общем, махнули на учебу рукой. Зато и плюс есть – свекровь “отвалилась” окончательно.